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在国际贸易专业课程教学过程中,已经广泛应用尝试教学法取得的实践经验基础上,针对职业中学学生特点,建构一种应用于中职国际贸易专业教学的既科学合理、又切实可行的＂递进式尝试法＂,它通过教师递进式设问提高学生的尝试成功率,产生积极的情感体验,提高专业教学效率。
国际贸易教学中的递进式尝试法初探
【摘 要】
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在国际贸易专业课程教学过程中,已经广泛应用尝试教学法取得的实践经验基础上,针对职业中学学生特点,建构一种应用于中职国际贸易专业教学的既科学合理、又切实可行的＂递进式
【机 构】
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绍兴市职教中心
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年28期
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