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合作学习作为一种教育观念，兴起于20世纪70年代初的美国，在80年代中期取得实质性进展。是对过去一节课只有老师讲学生被动听的“填鸭式”教学的否定。是让异质的学生在小组活动中．根椐一定的学习目标，通过共同学习讨论研究，使每个学生都达到一定目标的学习活动。
浅议初中数学合作学习中的技巧
【摘 要】
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合作学习作为一种教育观念，兴起于20世纪70年代初的美国，在80年代中期取得实质性进展。是对过去一节课只有老师讲学生被动听的“填鸭式”教学的否定。是让异质的学生在小组活动
【机 构】
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江苏省灌云县鲁河中学
【出 处】
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数学大世界：教师适用
【发表日期】
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2004年期
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