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0-6岁是儿童心理和生理发育的重要阶段,早期阅读对儿童的心理和生理的发育至关重要,儿童早期阅读推广应充分考虑儿童心理发育状况。从儿童心理学视野,分析早期阅读对儿童认知、语言、情感、社会化的作用,指出影响儿童早期阅读推广的因素,探索公共图书馆开展早期阅读推广的策略。
心理学视野下公共图书馆儿童早期阅读推广研究
【摘 要】
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0-6岁是儿童心理和生理发育的重要阶段,早期阅读对儿童的心理和生理的发育至关重要,儿童早期阅读推广应充分考虑儿童心理发育状况。从儿童心理学视野,分析早期阅读对儿童认知
【机 构】
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南京医科大学图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目“基于虚拟现实技术的医学图书馆服务创新的研究”(项目编号:2017SJB0289)的成果之一.
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