PHS应用在腹股沟马鞍疝无张力修补术11例分析

来源 :中华普外科手术学杂志(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a176305712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨PHS在腹股沟马鞍疝无张力修补术中的治疗效果和手术经验。方法对11例使用PHS行无张力修补术的腹股沟马鞍疝患者进行分析。结果在局麻下完成手术,手术时间25~60 min,全组留院观察24~72 h,无阴囊积液、切口感染、血肿及其它与手术有关的并发症。随访6个月~30个月,无复发,无异物感。结论 PHS修补牢靠,对于腹股沟马鞍疝的手术治疗更有针对性。重视手术的技巧是手术成功的关键。
其他文献
精品资源共享课能促进优质教育资源的普及共享。本文中的《机械设计基础》精品资源共享课的建设坚持以校企合作为特色,以培养工程应用型人才为目标。该精品资源共享课建设实践
<正> 现叫爱沙尼亚(Esthonia)的疆域老早就是一个亚洲民族所有的了.大约五六世经光景吧,这一民族从亚洲流徙到欧洲,有的住在芬兰湾以北的地带,就是现今芬兰人的祖先,有的结伙
“中国卫生法学会迎新春会长联谊会”于2012年1月17日在北京丰台区方庄芳城园召开。会长孙隆椿,副会长高春芳、钱昌年、吴崇其、金大鹏、张愈、赵同刚、潘学田、王晨光、邢富
一个软件过程是一个建立高质量软件所需任务的框架。传统上,多数软件过程集中于如何使得软件系统满足其功能性,即系统能够做什么。然而,近年来这样的趋势遭到了来自于改变的
《有机化学》作为一门基础学科,在医学类学生的后续课程中有着很重要的地位。但是由于《有机化学》本身知识的琐碎、抽象,导致学生在课上对知识的吸收并不理想。那么学生的自主
目的:研究健康信念+跨理论+知信行(KAP)模式(KTH整合式)对不稳定型心绞痛(UAP)患者经皮冠状动脉介入术(PCI)术后自我效能及日常生活能力的影响。方法:选取2015-03~2017-05我
近年来,无线通信技术获得了飞速发展,无线通信系统也越来越复杂,单纯依靠公式推导来获得系统性能已经十分困难。随着计算机技术的迅猛发展,使用计算机对无线通信系统进行仿真成为
通识教育在大陆发展已有二三十年,通识课程也成为了各高校本科人才培养方案中不可缺失的一环。然而受现实环境的影响,通识课程的实施还是存在着不少问题。本文以深圳大学高等研
自主学习活动前对90名非英专学生进行问卷调查的结果显示,在自主学习活动中学生对教师作为氛围营造者、动力维持者、提供咨询者、策略培训者、材料选择者的角色最为期待。实