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随着课改在全国各地的推行，用讲学稿、导学案的地区逐年增多。导学案建构的是一种学的课程，是从学生学的角度出发，把学习的目标、内容、方法以及教师的指导有机的融入到学习过程当中，是一个学生通过自主学习、合作交流、教师引导获取基本知识与技能、数学思想方法与活动经验的的方案。依据导学案的教学模式一般采用教师引导下的小组合作学习。