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互联网的快速发展正在悄悄地改变着许多学科研究的范式比如在传播领域，人们的认知方式和信息的传播方式都在不断创新。在国际传播学界，“认知传播”的相关研究已是一个前沿性课题，中国社会环境和思想环境也为“认知传播”提供了很好的研究基础，其研究的理论基础是认知理论和传播理论，认知理论本是一种学习理论，主要研究经验怎样引起了人们行为的变化以及产生这种变化的方式和路径，重点关注研究对象对当前腈境的理解力。