以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究

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为更好地实现在校期间的中职教育和学生毕业后就业的无缝对接,切实提高中职教育的实效,笔者结合自身在中职计算机课堂教学中的实际情况,通过走访、调查、分析,发现就业在课堂教学实践中存在着极其重要的导向性,为此,本文以就业为导向,对中职计算机课堂教学实践展开研究。
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