【摘 要】
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思维导图在口腔医学教育特别是高职口腔医学教学中的应用仍处于探索阶段,研究多聚焦于单门课程的教学实践及效果反馈,缺乏对不同课程间思维导图应用的衔接与系统研究,文章针对存在的问题,以高职口腔医学教学现状分析为基础,对思维导图在高职口腔医学课程体系中的持续应用提出具体建议,希望为思维导图在高职教学领域中的应用提供一些参考与借鉴.
【机 构】
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深圳职业技术学院医学技术与护理学院
【基金项目】
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广东省高职教育医药卫生类专业教指委2018年度教育教学改革课题(2018LX002),深圳职业技术学院2018年度项目化课程部分成果.
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思维导图在口腔医学教育特别是高职口腔医学教学中的应用仍处于探索阶段,研究多聚焦于单门课程的教学实践及效果反馈,缺乏对不同课程间思维导图应用的衔接与系统研究,文章针对存在的问题,以高职口腔医学教学现状分析为基础,对思维导图在高职口腔医学课程体系中的持续应用提出具体建议,希望为思维导图在高职教学领域中的应用提供一些参考与借鉴.
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