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导入作为语文教学的重要板块,需要遵循初中学生的认知规律,紧扣教学内容和目标,激活他们的思维意识,才能达成激发兴趣、丰富储备的效果,为铸造高效课堂奠基。为此,我们要充分结合文体特点、写作方法、认知障碍等多种元素合理选择和践行,从而让课堂导入为后续的深入学习服务。
有效导入深度学习
【摘 要】
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导入作为语文教学的重要板块,需要遵循初中学生的认知规律,紧扣教学内容和目标,激活他们的思维意识,才能达成激发兴趣、丰富储备的效果,为铸造高效课堂奠基。为此,我们要充分
【机 构】
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章丘区第一中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2019年36期
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