【摘 要】
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体育是初中阶段的基本课程之一,强化对学生健康体魄的锻炼,掌握体育各类项目的基本技巧,以激发学生的体育运动细胞,挖掘体育人才。新时期素质教育的提出,强调学生德、智、体
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体育是初中阶段的基本课程之一,强化对学生健康体魄的锻炼,掌握体育各类项目的基本技巧,以激发学生的体育运动细胞,挖掘体育人才。新时期素质教育的提出,强调学生德、智、体、美的全面发展,课程教学重在以生为本,为了提升学生的参与积极性,应从不同层面对体育教学模式进行优化,以提高初中体育教学质量。本文是结合笔者近年来在西安市周至县第七中学从事体育教学的经验,就初中体育教学中如何提升学生的参与积极性进行了分析与探究。
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