基于订单培式高职学生素养训练研究与实践——评价体系研究

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近些年,随着我国经济水平的快速发展,社会对于高职业素质的人才的需求逐步增加。高职院校作为社会人才培养的重要院校,在人才培养方面应该给予学生职业素养的培养以及训练以足够的重视程度,在对学生教育的时候应该以企业的需要为准则,也就是采取基于订单培式高职学生素养训练模式。在本文中首先对这种训练模式的内涵进行简单介绍,然后提出了几点有效的实施策略,期望能够为读者提供一些借鉴和参考。
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