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本文从西部高校如何提高“三级”学生学习经济学课程的角度出发,结合经济类专业学生学习的特点,探索更加适合西部,更加有效的教学手段提高该类课程的教学质量和教学效果,希望找到西部院校经济学专业“三级”教学的模式.
西部高校经济学专业三级教学改革初探——以青海大学为例
【摘 要】
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本文从西部高校如何提高“三级”学生学习经济学课程的角度出发,结合经济类专业学生学习的特点,探索更加适合西部,更加有效的教学手段提高该类课程的教学质量和教学效果,希望
【机 构】
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青海大学财经学院,青海 西宁 810000
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2012年10期
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