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这里提到的惩罚并不意味着对学生进行体罚.作为一种教育资源,惩罚可以激励学生朝着正确的方向前进.从某种意义上说,对学生进行必要的教育惩戒也是一种教师爱护学生的表现.
对初中生实施教育惩戒实现德育功能的必要性研究
【摘 要】
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这里提到的惩罚并不意味着对学生进行体罚.作为一种教育资源,惩罚可以激励学生朝着正确的方向前进.从某种意义上说,对学生进行必要的教育惩戒也是一种教师爱护学生的表现.
【机 构】
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贵州省赫章县双河街道河边小学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2021年2期
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