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本文根据社会对机械专业人才的需求，分析了现有成人高等教育模式存在的问题，成人高等教育应与时俱进。机械专业的成人教育教学改革，进行了课程群的建设，提出了将“机电一体化系统课程设计”、“液压传动课程设计”实践环节进行整合，改革为“机电液一体化课程设计”，介绍“机电液一体化课程设计”探究式教学法的实施。这对提高机械专业人才机电液综合实践能力、推动成人高等教育实践教学改革起了重要作用。