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结合多年在高中历史一线教学中的经验感受，着重从历史教材、历史试卷、著作报刊、专业论文四个方面介绍史料获取的途径；从史料真伪与可信度、教学任务、教学对象、核心价值观四个方面讲述史料教学中的史料选用原则。
谈史料教学中的史料获取捷径和选取原则
【摘 要】
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结合多年在高中历史一线教学中的经验感受，着重从历史教材、历史试卷、著作报刊、专业论文四个方面介绍史料获取的途径；从史料真伪与可信度、教学任务、教学对象、核心价值观四
【机 构】
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江苏省丹阳市珥陵高级中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年12期
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