【摘 要】
：
目的探讨对首次就诊的妇科门诊患者实施人性化护理干预的效果。方法将80例在我院就诊的妇科患者随机分为两组,观察组和对照组各40例。对照组只接受常规护理,观察组除了常规护
【机 构】
：
黑龙江省鸡东县下亮子乡卫生院综合分院
论文部分内容阅读
目的探讨对首次就诊的妇科门诊患者实施人性化护理干预的效果。方法将80例在我院就诊的妇科患者随机分为两组,观察组和对照组各40例。对照组只接受常规护理,观察组除了常规护理外采用人性化护理。结果干预后两组的SAS评分值均低于干预前,P〈0.01。其中观察组下降的更为明显,与对照组相比,差异具有统计学意义,P〈0.01。护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义,P〈0.05。结论在常规护理的基础上实施人性化护理,可以改善妇科门诊患者的焦虑情绪,提高护理满意度。
其他文献
小班化的教学方式是在学生较少的班级中开展教育教学活动的组织方式，与传统的大班化教育相比，小班化教育使教学具有更强的针对性，有利于因材施教。小班教学是中职机电专业培养学
传统的初中体育课堂教学思想中, 学生对体育课堂的认知仅仅停留在 “玩” 这个字眼上, 总认为体育课就是自由自在、 潇洒自在地玩, 不用学习体育知识.新课程改革下的初中体育
学校卫生工作关系到学生的健康发展，关系到中华民族整体素质和国家未来的长远大计。党中央、国务院高度重视学校卫生工作，2007年颁布了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强
目的分析冠心病患者的心率变异性（HRV）的改变。方法分析52例经冠状脉照影证实冠心病患者（CAD组）24 h内HRV变化,并与60例无器质性心脏病（非CAD组）进行对比和分析。结果 CAD组HRV各项
新课程改革实施以来, 转变了传统的应试教育观念, 关注的是学生的全面发展.初中英语作为基础教育阶段的一门重要学科, 教师也要在自己的教育教学当中贯穿素质教育思想, 在教
目的：探讨多西他赛联合希罗达治疗复发转移性乳腺癌的疗效及毒副反应。方法30例患者既往应用蒽环类药物治疗已无效，多西他赛75mg/m^2，第1 d静脉滴注，希罗达1000mg/m2分两次口服，1～1
在小学数学教学中，应从学生的生活实际出发，联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，把社会生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂中，使学生感受到数学与现实生活的联系，从
目的探究头孢他啶联合阿奇霉素对泌尿系葡萄球菌的体外抗菌效果。方法用琼脂稀释方法对头孢与阿奇霉素抗菌药物的最低抑菌浓度进行测定,并对药物的体外抑菌浓度指数进行测定,
目的：观察倍他乐克联合氨氯地平治疗老年性高血压的疗效。方法将150例老年性高血压患者随机分为3组：A组倍他乐克与氨氯地平联合，给氨氯地平5 mg，每日1次口服，倍他乐克12.5 mg口服
目的分析高龄股骨近端骨折患者围手术期应用综合护理干预的效果。方法将82例股骨近端骨折高龄患者随机分为对照组和观察组各41例,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理,对