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基于脑科学的教学理论正成为教育领域中的研究热点,文章对基于脑的学习及原则等理论进行简单的阐述,并对其应用到中学物理课堂教学中做一些探讨。
脑科学对中学物理教学的启示
【摘 要】
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基于脑科学的教学理论正成为教育领域中的研究热点,文章对基于脑的学习及原则等理论进行简单的阐述,并对其应用到中学物理课堂教学中做一些探讨。
【机 构】
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西南大学物理科学与技术学院
【出 处】
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教育导刊
【发表日期】
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2013年12期
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