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当前,我国高等教育中的财务管理专业在教学模式中存在诸多问题,传统教学方式老旧、教学方式与课内外实训之间无法衔接统一,导致学生在考试中不能学以致用,造成挂科、厌学等现象。本文主要通过重新构建合适的教学模板、改变传统教学方式、完善课内外的实训衔接工作,从而提高财务软件在应用课堂上的教学成果。
财务软件应用课程教学改革分析
【摘 要】
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当前,我国高等教育中的财务管理专业在教学模式中存在诸多问题,传统教学方式老旧、教学方式与课内外实训之间无法衔接统一,导致学生在考试中不能学以致用,造成挂科、厌学等现
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
：
经济与社会发展研究
【发表日期】
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2020年15期
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