【摘 要】
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Back to yield
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【摘 要】随着教育改革进程的深入，越来越多新型的教学方法以及教学理念融入初中数学教学中。其中就包括小组合作学习模式。大量教学实践研究表明，合理地运用小组合作学习模式，有利于初中数学教学质量的提升，一改学生被动学习局面，引导学生积极主动地参与到数学探究中，在提升教学质量的同时，学生的思维水平、创新能力等都得以显著提升。鉴于此，本文就小组合作学习模式在初中数学教学中的应用展开一系列探讨。 【关键词】
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