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通过对我国中部地区河南省高校进行大规模的调查问卷，研究分析出中部地区高校大学生的媒介素养现状，总结出该群体的媒介素养特征，提出进一步加强高校大学生媒介素养教育的重要性。
新媒体时代高校大学生媒介素养的理性分析——以河南省高校大学生的实证研究为例
【摘 要】
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通过对我国中部地区河南省高校进行大规模的调查问卷，研究分析出中部地区高校大学生的媒介素养现状，总结出该群体的媒介素养特征，提出进一步加强高校大学生媒介素养教育的重要性
【机 构】
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河南工业大学新闻与传播学院
【出 处】
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河南工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年4期
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