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新课标下,新的课程理念在思想品德课堂教学中激起又一轮的冲击波,针对现时思想品德课堂教学出现的存在问题,形成对策研究:课前备课应做到充分“备学生”；教师应与学生建立亲和的师生关系,具备一定的亲和力；教师应树立正确的角色意识,真正实现角色的转变；思想品德教师要在教学中学会反思.
新课标下思想品德课堂教学中存在问题的对策研究
【摘 要】
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新课标下,新的课程理念在思想品德课堂教学中激起又一轮的冲击波,针对现时思想品德课堂教学出现的存在问题,形成对策研究:课前备课应做到充分“备学生”；教师应与学生建立亲和
【机 构】
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广东省清远市清城区东城街第一初级中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年7期
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