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以人为本,以德育人是学校德育教育的根本所在。农村小学因师资短缺、师资水平与家教群体意识偏低等因素,造成德育工作 开展时效性不足。本文旨在探讨如何以人为本,以养成教育为抓手,实施有效的德育评价机制,探索德育教育工作的高效方式,以期推动农 村小学学生德育品行的良好发展,改善农村小学德育教育的现状。
基于养成教育的农村小学德育评价的探索
【摘 要】
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以人为本,以德育人是学校德育教育的根本所在。农村小学因师资短缺、师资水平与家教群体意识偏低等因素,造成德育工作 开展时效性不足。本文旨在探讨如何以人为本,以养成教育
【机 构】
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广州市增城区石滩镇石厦小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年22期
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