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随着时代的发展，社会对人才的需要也有了新的要求，不单单是知识的掌握，更重要的是思维方式和情感态度的要求。本文分析了高中历史课堂情境教学的必要性，提出了新课程标准下高中历史情境教学的实施策略，其中情境的有效创设是情境教学的重点。
新课程高中历史情境教学的实施策略
【摘 要】
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随着时代的发展，社会对人才的需要也有了新的要求，不单单是知识的掌握，更重要的是思维方式和情感态度的要求。本文分析了高中历史课堂情境教学的必要性，提出了新课程标准下高中历
【机 构】
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四川省巴中中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年34期
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