尊重兴趣 因势利导——对学生阅读卡通动漫作品的引导策略

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:c_zhang08
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一、现象:挡不住的“诱惑”前不久的一节阅读课上,全班同学正全神贯注地阅读着各自喜欢的课外读物。忽然,一位学生站起来对我说:“老师,经纬又在偷看卡通书了。”我顿时火冒三丈,立即没收了这位学生的书,并对他进行了严肃的批评教育。这位学生很不情愿地从书包里拿出了学校指定的本学期必读书目《三国演 First, the phenomenon: Unable to stop “temptation ” Reading section of the recent section, the class is absorbed in reading their favorite extra-curricular books. Suddenly, a student stood up and said to me: “Teacher, Jingwei is peeking cartoons again.” I suddenly fury, immediately confiscated the student’s book, and gave him a serious criticism and education. The student reluctantly took out from the school bag the school must-read bibliography "Three Kingdoms
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