论文部分内容阅读
采用RCM2200开发板和IIC总线控制器等实现系统的硬件部分，用CGI编程方法并基于μC／OS-Ⅱ操作系统多任务调度，实现了网管系统的软件系统设计及代码。
基于RABBIT2000处理器的系统设计和实现
【摘 要】
：
采用RCM2200开发板和IIC总线控制器等实现系统的硬件部分，用CGI编程方法并基于μC／OS-Ⅱ操作系统多任务调度，实现了网管系统的软件系统设计及代码。
【机 构】
：
天津工业大学计算机与自动化学院
【出 处】
：
微处理机
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
电子设备发展日趋小型化、智能化，应用串行Ａ／Ｄ转换器ＴＬＣ５４９及ＭＣＵ ＡＴ２０５１设计的交流有效值测量装置，克服了一般便携式仪表测量有效值时的误差，易于实现通道增益修正和零漂的补偿，具有很高的性能价格
神经纤维瘤病1型（Neurofibromatosis type 1，NF1）是一种常见显性遗传性疾病，是由位于染色体17q11．2的NF1基因突变引起。NF1基因编码神经纤维素，是一个具有GTP酶激活蛋白（Ras—GAP）结
现在，越来越多的中小学教师通过微课公开课，实现自身的专业发展。最近这些年，“慕课”也以不可阻挡之势融进了我们在线学习的领域。可见，我们的学校教育迎来了人类教育历史上前所未有的一个特别时期，我们仿佛来到了教育资源的大同世界，在这里，人人可为师，个个可学习。只要能介入互联网，我们任何人都可以向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。 那么，什么是“慕课”？“慕课”有何特点？“慕课”的发展对于中小学
目的分析小儿各种开胸术中肺损伤的修补方法。方法总结了1990年2月至2011年2月本院开胸手术2400台，在各种开胸术中遇不同程度肺损伤47例，均采用“肌片粘贴”修补。结果所有病例
【摘 要】 小学阶段的语文阅读学习旨在帮助学生在课堂上通过师生之间的交流、在课余时间与书本、优秀作者进行书面交流锻炼自己的语言表达与理解分析能力，在其学习的过程中，最为关键的是帮助学生能够积极主动的对文章进行细致分析，即发挥学生自主学习的作用，变以往被动接受知识转换为主动获取知识，从而促进小学高年级学生整体语文素养的提高。 【关键词】 自主学习模式 小学高年级 语文教学 由于小学高年级学生
写作是语文学习的重点内容,要想提高写作能力,在刚刚接触到写作的小学阶段就要开始写作素材的积累,只有通过这种方式才能丰富写作的内容,才能让学生写出来的语句更加生动形象
目的 回顾性分析本院78例胆道闭锁患儿的诊疗经验,探讨胆道闭锁患儿的近期预后及影响近期预后的因素.方法 2003年1月至2008年12月本院共收治胆道闭锁患儿78例,对其诊疗过程及
【摘 要】 在小学语文写作知识的教学中，教师要有意识地加强对于学生写作意识的培养，因为意识是行动的先导，学生只有具备了良好的语文作文写作意识，才能在语文作文写作过程中做到积极主动，才能真正提高学生的语文作文学习效率和学习成绩。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 小学生 写作意识 培养 策略 在语文学科知识的学习中，对于语文作文写作模块知识的學习被大多数学生认为是最困难的，出现这一学习问题
作文是初中语文教学的重头戏,但一直以来,作文教学却没有得到足够的重视,大多教师在初中语文教学中会将精力放在文本阅读教学上,作文教学只是布置简单的要求,然后让学生写作,
设计一种基于DSP的永磁同步电机伺服控制模块.该伺服控制模块和永磁同步电机、驱动模块组成的永磁同步电机伺服系统有极强的环境适应性和良好的系统特性,具有广泛的应用前景.