在初中物理教学中运用“五疑式”教学模式初探

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物理新课标明确提出:"在教学中,根据教学目标、教学内容及教学对象灵活采用教学方式,提倡教学方式多样化。"这一系列新的变化对教学模式带来了巨大挑战,各种新的教学方法和新的教学模式不断得到开发与应用。文章就"五疑式"教学模式进行了探讨,以期激发学生的好奇心,引导学生积极思考,全力培养学生发现问题、思考问题和解决问题的能力。
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