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设计意图5-6岁的孩子对自然界的变化充满了好奇和幻想。而散文《秋天的颜色》不但激发了孩子欣赏和学习的热情，而且把孩子带进了一个广阔的遐想天地。散文以“秋天的颜色”让幼儿展开想象，贯穿全文，结构简单，易于理解。它通过天空、稻田、枫树、菊花等美丽的景物，用文学特有的比喻、夸张等手法，生动而优美地让孩子们感受和欣赏文学作品的韵律美、形式美和意境美。它想象奇特，但又非常贴近幼儿的生活，符合他们的认识水平。另外，散文的语句精练、句式较整齐，适合幼儿学习和仿编。