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护理干预对高血压患者规律性服药的影响
【出 处】
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医学信息
【发表日期】
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2012年9期
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【摘要】所谓自学能力，是指较少依赖别人的帮助而自己独立、有效学习的能力，是学生自己有目的、有计划、主动地学习知识、获得信息、锻炼技能的能力。 【关键词】高中数学；自学能力；培养 中图分类号：G623.5 在高中数学教学中，培养学生自学能力是一个十分艰巨而重要的任务，也是提高教学质量的关键。现代教育着眼于开发智力，培养能力，对学生的要求不仅是“学会”，更重要的是“会学。 教师一讲到底，把知识
摘要：在新课改形势下，针对现在传统作文脱离学生生活实际的教学现状，教师应当革新教学理念，寻求沟通生活与写作的良好途径，构建一种自主的，生活化的教学模式，从而提升学生的作文水平。 关键词：新课标；生活；作文 中图分类号：G623.24 作文教学是语文教学中重要的组成部分，写作能力能够直观的反映出语文综合能力。作文写作具有综合性强、实践性强以及社会性强的特点，因而作文教学也是语文教学过程中的重点
[摘要]词汇是一门语言最重要、最活跃的组成部分，是语言发展变化的产物和反映。近年来，英语作为信息时代使用最广泛的一门世界性语言，新词语大量涌现，最直接地映射着日新月异的社会生活的方方面面。当今，科学技术迅速发展，发明创造层出不穷，社会政治深人变革，经济贸易竞争发展，给人们带来了全新的体验，影响着人们的观念和思维的改变，这必定要在语言中得到体现，涌现出大量的英语新词。认识和了解英语新词是英语学习者和
化学是一门是以实验为基础的自然科学。好的实验能立刻引起学生的兴趣，如果利用实验过程中产生的一些明显现象使学生感到疑惑和不解，从而激发他们强烈的求知欲，使其产生探究的学习动机，那么就能很顺利的完成对未知事物的探索与理解。实验最能产生问题和问题情境，由实验引发问题，进而探究问题是化学学习的重要方法。在化学教学中通过问题情境的创设，给学生架起了探究的桥梁和引导学生寻求解决问题的正确途径，使学生在积极思维
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我是一农村教师，班级在自然缩小，现在已经是正规化的小班化教学了。但是在这个范围内，学生之间的能力差异、态度差异与智力差异也客观存在，那么，如何在小班化课堂下实现学生全体能力的提升，且兼顾个体间的差异，使其得到最佳发展呢？这就需要教师动用智慧，在课堂实践中积极摸索，解决难题，分层教学无疑中解决这个问题的有效方法。下面我以本校七年级学生数学课堂小班化教学下的分层教学为例，简单谈谈我的看法。 一.分层
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