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小学数学课堂教学中，教师要创造教学情境，激发学生的学习热情，实现有效互动，带领学生参加学习活动，实现有效课堂教学评价，重视教师和学生之间的交流，确立多元化的教学目标，创造生活化的数学学习环境。
如何提高小学数学课堂的有效性
【摘 要】
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小学数学课堂教学中，教师要创造教学情境，激发学生的学习热情，实现有效互动，带领学生参加学习活动，实现有效课堂教学评价，重视教师和学生之间的交流，确立多元化的教学目标，创造生活化
【机 构】
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重庆市渝北区和合家园小学校 401100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年11期
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