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多元媒体英语口语教学中的激励设计
多元媒体英语口语教学中的激励设计
来源 :教育传播与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianhaiyandml
【摘 要】
:
动机领域研究权威凯勒(John M.Keller)提出了激励设计模型(也称ARCS模型),本文探索如何将凯勒的模型应用到具体的英语口语教学设计过程中去。
【作 者】
:
彭丽
【机 构】
:
上海外国语大学新闻传播学院
【出 处】
:
教育传播与技术
【发表日期】
:
2003年3期
【关键词】
:
英语口语教学
激励设计模型
教学设计
教育技术
学习动机
高校
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动机领域研究权威凯勒(John M.Keller)提出了激励设计模型(也称ARCS模型),本文探索如何将凯勒的模型应用到具体的英语口语教学设计过程中去。
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