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高等学校是培养人才及进行科学研究的实体，对教师胜任力的评价在高校评价体系中占据举足轻重的地位。教师胜任力评价应构建科学的模型，体现既定的导向。可以准入资格、专业知识、专业技能、专业态度、健康水平为维度，设计评价体系。
高校教师胜任力：评价模型与指标体系
【摘 要】
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高等学校是培养人才及进行科学研究的实体，对教师胜任力的评价在高校评价体系中占据举足轻重的地位。教师胜任力评价应构建科学的模型，体现既定的导向。可以准入资格、专业知识
【机 构】
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华南理工大学人事处
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2009年13期
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