【摘 要】
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历年来语文教研＂百花齐放，百家争鸣＂，尽管奋斗在教学一线的广大语文教师每天起早贪黑、兢兢业业，莘莘学子寒窗苦读、题海无边；然而，结果并不如人意。大部分学生仍然是开口不会说话，下
【机 构】
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安徽省濉溪县临涣中学 安徽 濉溪 235143
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历年来语文教研＂百花齐放，百家争鸣＂，尽管奋斗在教学一线的广大语文教师每天起早贪黑、兢兢业业，莘莘学子寒窗苦读、题海无边；然而，结果并不如人意。大部分学生仍然是开口不会说话，下笔不会作文，拿到文章不会阅读，听人说话不得要领，就是升了学的也是高分低能。事实已无情的告诉了我们：语文教学误入歧途。那么误区在哪里？又如何走出误区？本人浅陋地认为有以下两点值得思索。
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