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在生物教学中采用翻转课堂的教学模式,需要教师摒弃传统教学观念,将学生作为课堂的主体展开教学,使学生改变被动学习状态,主动参与到生物知识的学习中。文章指出生物课堂教学中应用翻转课堂方式的必要性,并从翻转课堂应用策略上提出引导学生做好课前预习和引导学生自主学习两个有效途径。
翻转课堂在生物教学中的运用探究
【摘 要】
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在生物教学中采用翻转课堂的教学模式,需要教师摒弃传统教学观念,将学生作为课堂的主体展开教学,使学生改变被动学习状态,主动参与到生物知识的学习中。文章指出生物课堂教学
【机 构】
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安徽省明光市潘村中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年28期
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