【摘 要】
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<正>在观察及总结大量的优秀教师及名师的成长的规律之后,余文森教授提炼出教师从优秀走向卓越的重要路径:每位优秀的教师要学会提炼自己的教学主张。提炼教学主张的过程就是
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<正>在观察及总结大量的优秀教师及名师的成长的规律之后,余文森教授提炼出教师从优秀走向卓越的重要路径:每位优秀的教师要学会提炼自己的教学主张。提炼教学主张的过程就是教育教学艺术及生命品质不断提升的过程。在其引领的"福建省名师培养工程"及其他地区的名师培养工作中付诸实践取得了令人赞叹的成绩,实践证明,提炼教学主张就是提振教师的思想,提挈教师的整体教育人生,是教师
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