如何提高学生在英语阅读中的猜词能力

来源 :吉林省教育学院学报(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:likelikeme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在各大英语考试中,阅读题所占分数比例很大。然而,对于很多学生而言,阅读的过程非常艰难,因为他们会遇到很多生词,导致阅读速度降低,阅读效果不佳,对最终成绩影响较大。本文对常用猜词方法进行讲解,目的在于使学生在掌握这些方法的基础上,能够充分利用这些方法切实提高阅读能力。 In all major English exams, reading questions have a large percentage of scores. However, for many students, the process of reading is very difficult, because they will encounter many new words, resulting in slow reading speeds, poor reading results, and a greater impact on the final grade. The purpose of this paper is to explain the commonly used guessing words method so that students can fully use these methods to improve their reading ability on the basis of mastering these methods.
其他文献
导课是课堂教学不可或缺的环节,也是一门艺术.巧妙的导课设计能先声夺人,有效地帮助学生开启思维、引发联想、激起探究欲望,为一堂课的成功开展铺下基石,收到事半功倍的效果.
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是学生学习的内在动机之一,是学生寻求知
图文并茂一直都是学生喜闻乐见的一种教学呈现形式,它可以让教材知识变得生动有趣,它可以很好地激发并保持学生的学习兴趣,它还可以有效地拓展学生的知识面。插图,就是实现图
对于祖国未来文化的发展,从要培养孩子的文学素养至关重要,所以小学语文的教学对孩子形成文学理解的基础也非常重要,而且学习语文的最关键的部分当属阅读与写作,因为小学生的
教师是一个需要终身学习的职业,对教师是这样,对负责一方教育管理的校长就更具有现实意义。下面就我个人的认识谈几点建议。
教掌与生活是一个不可分割的有机体,语文教学更与生活息息相关.语文教学与生活相联系,不但是提高课堂教学质量的有效方法,而且是提升学生语文素养水平,培养学生解决语文实际
“学起于思,思源于疑”,学生探求知识过程总是从有问题开始的.我们可以利用课前创设氛围,诱导学生发现问题、提出问题和在课堂上营造多问环境,激发学生质疑的兴趣,培养学生质
课堂教学是落实职业教育改革的基本途径。学生的生命活动主要是在课堂度过的,追求语文课堂教学效率,关注学生的发展,已成为课堂教学的焦点。 Classroom teaching is the bas
(一)那些忧伤,在摇曳rn三月的风,轻轻地掠过我散乱的头发.从区民政局大门出来的那天,我们怀揣着各自的离婚证,像陌生人一样,走着走着,你没有说声告别就转身走了,走的义无反顾
3-6岁是幼儿语言发展的关键期,为了激发幼儿的阅读兴趣首先以分享阅读为载体,通过开展分享阅读的教学活动,激发对阅读的兴趣,接着通过教研活动,丰富教师教学模式,提高幼儿的