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口腔修复学技能操作很强,本文在实验教学上进行了一些探讨:改进教学程序,采用了先临床见习,再实验示教,然后上理论课,做实验,模拟临床操作等方法.实践证明这些方法激发了学生的学习兴趣,有利于实验教学水平的提高,缩短了理论、实验室操作与临床实践的距离,为临床实习打下了良好的基础.
口腔修复学实验教学初探
【摘 要】
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口腔修复学技能操作很强,本文在实验教学上进行了一些探讨:改进教学程序,采用了先临床见习,再实验示教,然后上理论课,做实验,模拟临床操作等方法.实践证明这些方法激发了学生
【机 构】
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泰州职业技术学院
【出 处】
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泰州职业技术学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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