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从做好学生的思想疏导,合理安排教学内容,改进教学方法,培养学生的学习方法等方面进行新的探索,提出建设性意见,对教学实践具有积极的指导意义。
高职高等数学教学新探索
【摘 要】
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从做好学生的思想疏导,合理安排教学内容,改进教学方法,培养学生的学习方法等方面进行新的探索,提出建设性意见,对教学实践具有积极的指导意义。
【机 构】
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上海工程技术大学高等职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年22期
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