【摘 要】
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随着网络技术的不断发展,青少年也对网络技术有着较高的兴趣,更有青少年对网络环境,有着较高依赖,从而影响学习。中职院校学生,通常是由于学习成绩不理想,而选择了中职校园学
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随着网络技术的不断发展,青少年也对网络技术有着较高的兴趣,更有青少年对网络环境,有着较高依赖,从而影响学习。中职院校学生,通常是由于学习成绩不理想,而选择了中职校园学习,其中不乏因过度留恋网络而耽误学习的学生,因此,中职教育机构进行改变学生的学习态度,并教会学生学会自行学习的习惯十分重要,这不仅关乎到学生未来的就业,也关系到学生是否能够成才。本文对网络环境下中职学生自主学习能力培养进行分析,希望为相关教育机构提供参考。
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