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与国内外重点高校相比较，地方普通高校生物科学类专业在课程资源建设中存在着缺乏名师、名课，实验教学条件不足等诸多问题。但如果能够建立起更具开放性、多元性、实践性的课程资源建设理念，在课程实践中注重引入国内外优质的开放课程，结合地方特种生物资源、特色生物技术产业打造具有区域特色的课程体系，同样可以在生物科学类专业人才培养中体现出一定的优势与明显的特色。