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在高职院校的专业课程体系中,语文课程越来越被边缘化。为了突破这种困境,彰显语文教学的价值,本文从培养学生语文和自学能力、发展学生个性特长、辅助专业建设的角度出发,探索语文教学改革的可行性方式。
以情动之,以理晓之,以法辅之——高职语文教学改革的几点建议
【摘 要】
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在高职院校的专业课程体系中,语文课程越来越被边缘化。为了突破这种困境,彰显语文教学的价值,本文从培养学生语文和自学能力、发展学生个性特长、辅助专业建设的角度出发,探
【机 构】
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四川工商职业技术学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
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2016年8期
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