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教学指导思想是制定课程标准、创新教学模式的基础和依据。本文结合佛山科学技术学院学校体育教学工作的现实状况，从专业建设的角度，提出以“一极三元”作为学校体育教学的指导思想，并对学校体育教学的发展方向作了探讨和分析。
地方性高校学校体育教学发展方向探析
【摘 要】
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教学指导思想是制定课程标准、创新教学模式的基础和依据。本文结合佛山科学技术学院学校体育教学工作的现实状况，从专业建设的角度，提出以“一极三元”作为学校体育教学的指导
【机 构】
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佛山科学技术学院体育教学部
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2008年1期
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