【摘 要】
：
数学作为国民基础教育三大科目之一,在提升学生理性逻辑思维能力方面具有巨大的推进作用。但在实际的教学过程中,教师发现,很多学生对数学学习的积极性不高。在出现问题后,教
论文部分内容阅读
数学作为国民基础教育三大科目之一,在提升学生理性逻辑思维能力方面具有巨大的推进作用。但在实际的教学过程中,教师发现,很多学生对数学学习的积极性不高。在出现问题后,教师没有反思自己的教学方式,而是将问题归咎于学生。但教学的本质是师生之间的双向交流与互相影响的过程。因此,学生的学习出现问题,教师难脱干系。那么,教师应该采用怎样的教学方法帮助学生摆脱学习积极性不高的困境呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验及近年的理论研究成果,结合实际情况,展开论述。
其他文献
目的：研究小鼠肠道内分泌细胞的形态发生规律，为消化系统的生理和病理学研究提供形态学依据。方法：用Grimelius银染法显示小鼠十二指肠、回肠、盲肠嗜银细胞的生后发育情况。结
孕妇，23岁，孕30周。否认孕期疾病及服药史，夫妻双方无家族遗传病史。产前常规超声检查显示：胎位LOA，双顶径8．1cm，颅骨完整，脑中线居中，侧脑室后角宽0．3cm，后颅窝池液体深1．4cm，小脑蚓部部
自从“Dolly”绵羊克隆成功后，先后有哺乳动物鼠、猪、牛、狗、马等克隆成功的报道，但目前哺乳动物体细胞核移植成功率仍很低，其主要与卵母细胞对供体核的不完全重编程有关。核
目的：探讨人胎儿和生后小脑皮质组织发生发育过程中细胞迁移、增殖、分化和各细胞层厚度、密度变化的规律.方法：应用H-E染色切片的光镜观察及形态测量学方法对40例出生前后意外
笔者对传统医学教育考试模式进行回顾,在实践的过程中发现了很多弊端,对现代医学考试模式进行了思考与探索。本文从医学教育考试形式、内容和评分三个方面探讨现今医学教育考
目的：探讨雷公藤内酯醇对阿尔茨海默病模型大鼠海马突触素表达及突触超微结构的影响.方法：大鼠随机分成对照组、模型组、治疗组.模型组给予双侧海马各一次性注射凝聚态Aβ1-401
目的：观察大鼠脊髓损伤后及进行微囊化兔雪旺细胞移植后胶质纤维酸性蛋白（GFAP）表达的变化。方法：130只成年SD大鼠随机分为微囊组、细胞悬液组、损伤对照组和正常对照组4组，术后3
全身血管铸型是将全身血管全部显示出来。由于全身血管分布广泛，各部血管距灌注点的距离不同，所需灌注的压力也不一样，不同部位对灌注压力的承受能力也不一样，而胎儿血管又具有管
鼻不仅是气体出入的腔道，同时也是嗅觉感受器。它可分为外鼻、鼻腔和鼻旁窦3部分。鼻腔可分为鼻前庭和固有鼻腔2部分。固有鼻腔为鼻腔的主要部分，根据鼻黏膜的结构和功能特点分