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《自然科学基础知识》是中职学校学前教育专业的一门公共基础课，本文探究了如何在其中的化学课堂教学中实施有效性策略，真正实现学科教学的能力与目标。
中职学前教育专业化学课堂的有效性教学探究——以《自然科学基础知识》化学部分为例
【摘 要】
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《自然科学基础知识》是中职学校学前教育专业的一门公共基础课，本文探究了如何在其中的化学课堂教学中实施有效性策略，真正实现学科教学的能力与目标。
【机 构】
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新疆维吾尔自治区巴州师范学校
【出 处】
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化工管理
【发表日期】
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2017年26期
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