【摘 要】
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运用实验法对运动教育模式在促进学生健美操基本技能、团结协作能力和体育学习态度方面的实际教学效果进行研究。结果表明,该模式较传统的体育教学模式更有益于提高健美操基
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运用实验法对运动教育模式在促进学生健美操基本技能、团结协作能力和体育学习态度方面的实际教学效果进行研究。结果表明,该模式较传统的体育教学模式更有益于提高健美操基本技能,促进学生团结协作能力和体育学习态度。通过此次研究期待为高校健美操选项课课程教学引入运动教育模式提供实证参考和经验。
The experimental method is used to study the actual teaching effect of sports education mode in promoting students’ basic skills of aerobics, solidarity and coordination and sports attitude. The results show that this model is more beneficial than the traditional PE teaching model in improving the basic skills of aerobics, promoting students’ ability of uniting and collaborating and learning attitudes toward sports. Through this study, it is expected to provide empirical reference and experience for the introduction of sports education model in aerobics course.
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