【摘 要】
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随着科教兴国战略的实行,国家越来越注重人的全面发展,这使得许多学校提高了对学生美术学习的重视.对小学来说,小学生常常通过自身的知觉感觉以及想象力来认识美术,要想增加
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随着科教兴国战略的实行,国家越来越注重人的全面发展,这使得许多学校提高了对学生美术学习的重视.对小学来说,小学生常常通过自身的知觉感觉以及想象力来认识美术,要想增加小学生对美术的了解,深度发掘小学美术的美,需要充分发挥教师对学生的引导作用,帮助学生充分发挥自己的想象力,丰富画面颜色,提升美术线条的流畅性.现在许多学校都将多媒体技术引进了课堂,利用多媒体辅助教学活动,这种方式能够给小学美术教育提供很大帮助,促进美术教育发展.本文研究小学美术教学的创新能力,希望能够为小学美术教育的发展提供一些借鉴.
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