甘当绿叶衬鲜花——浅谈语文教师的角色

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语文教师必须正确认识自己在语文教学中的地位,给自己准确定位,时刻牢记“学生是学习的主体,教师是教学活动的组织者和引导者”。只有这样,语文教师才能“演”好自己的角色,才能提高“戏”的质量。因此我们可以说,语文教师在教学活动中应当乐于做“绿叶”,用自己的“枝繁叶茂”衬托出学生这朵美丽动人的“鲜花”。 Language teachers must correctly understand their position in Chinese teaching, position themselves accurately, and keep in mind that “students are the main body of learning, and teachers are the organizers and guides of teaching activities”. Only in this way can Chinese teachers “play” their own roles and improve the quality of “play”. Therefore, we can say that Chinese teachers should be willing to do “green leaves” in their teaching activities and use their “bridging and flourishing leaves” to bring out this beautiful and moving “flower”.
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