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军队院校任职教育，具有军事职业教育、军事成人教育、军事高等教育、军事继续教育的多重属性，要求教学工作必须向经验学习、向学员学习、向同伴学习、向团队学习，这是任职教育有效教学的四个支柱。
向经验学习向学员学习向同伴学习向团队学习——任职教育有效教学的四大支柱
【摘 要】
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军队院校任职教育，具有军事职业教育、军事成人教育、军事高等教育、军事继续教育的多重属性，要求教学工作必须向经验学习、向学员学习、向同伴学习、向团队学习，这是任职教育有
【机 构】
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国防大学训练部
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2011年8期
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