遭受不公的哲学话语:“形而上学”——“形而上学”及其意义考察

来源 :盐城师范学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoyuanhappy2008
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经验事实告诉我们,自然科学以及由其产生的现代技术为当今世界所特别关注.因此有人以为科技是当代世界的绝对主宰,把哲学尤其是哲学中的"形而上学"视为过时或根本无意义.笔者不赞同此观点,本文通过对"形而上学"本质的历史考察,进而深入挖掘其深刻的时代意义.
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