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色彩构成是艺术设计专业最终的造型基础课，是在设计中如何运用色彩之美的学科。本文是在近年的教学经验的积累、色彩构成精品课程建设和教材编写中发现，国内教材往往将色彩的对比和调和作为色彩构成运用的方法论，没有做进一步的深挖。本文论证了色彩的解构和重组才是真正指导色彩的运用，直达创意初衷的教学内容。艺术设计教学要跟上数字化时代的脚步必须要将解构和重组作为色彩构成的重点教学内容。