【摘 要】
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本文以能力达成为导向,构建了"测试系统综合实验"课程体系。体系既包括传感器原理、信号分析等基础性内容,又包括面向航空航天等新经济内容。最后,通过设计能力达成度评价体系,分析学生各项能力的达成情况,明确能力达成短板,以此对课程实施持续改进。
【机 构】
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北京航空航天大学自动化科学与电气工程学院,北京航空航天大学机械与控制工程国家级虚拟仿真实验教学中心
【基金项目】
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北京市教学改革创新项目(“能力达成导向的协同创新智能开放实验实践人才培养体系探索”),北京航空航天大学重点教学改革项目(BHZDH2018001),北京航空航天大学2019-2022年教育教学改革培育项目(ZQ211J1947)。
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本文以能力达成为导向,构建了"测试系统综合实验"课程体系。体系既包括传感器原理、信号分析等基础性内容,又包括面向航空航天等新经济内容。最后,通过设计能力达成度评价体系,分析学生各项能力的达成情况,明确能力达成短板,以此对课程实施持续改进。
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